润泽研思 | 以课题促教学，以教学促成长 ——记点点taptap官网（格致西洪校区）校本培训

01 开展课题的意义

讲座伊始，陈心舟老师就和老师们分享了自己开展课题的意义。课题研究是为推动教学工作的顺利开展提供理论支持， 参与课题研究，可以让教师们用更加理性的眼光来看待教育教学过程中的一些困惑。在边学习边研究中，经历思索和徘徊，走出迷茫，提升素养和能力，收获成功和自信。

02 何为课题研究

陈心舟老师通过“以什么样的身份研究什么样的问题”、“中学教育科研如何诠释”这两个问题启发在场的老师们，做课题其实是日常做教学的有心人。老师们用心去发现教学中遇到的问题，主动的、有目的的、有计划的，过程规范的去解决问题，而后有成果表述的过程，这就是做课题。其中课题成果的表述可以是论文、公开课、校本练习等等，通过成果分享自己跟别人不一样的经验和做法。

03如何开展课题

陈心舟老师从申报课题途径，选题方向，做课题的具体步骤与注意事项，课题成果的类型与表述等多方面，结合具体案例进行了细致的讲解。在老师们觉得最难的选题环节，陈心舟老师更是给出了详细的建议，如可以在理论学习中反思出课题，可以从教学设计、教学实施角度出课题，可以从学生学习动机、学习兴趣等等方面来进行选题。

04收获与成长

整场讲座既有理论的高度，又有实践的深度，让老师们对课题研究有了更进一步的认识。本场讲座也让老师们进一步明确了课题的研究方向、思路以及研究方法，对课题研究有了更深远的思考和更深刻的认识，为进一步深入开展课题研究工作树立了自信。